- 21. Participation et Empowerment Henri Franchet
- (articles mensuels)
- ... vers le « faire avec » ( émancipateur et valorisant ). » La participation est au cœur des « trois typologies d’empowerment : l’empowerment individuel qui comporte quatre composantes essentielles ...
- Créé le 23 mai 2015
- 22. Démarches participatives et Démocratie Henri Franchet
- (articles mensuels)
- ... contextes politiques, la participation peut apparaître comme une menace. Paulo Freire se trouve au premier rang de ceux qui ont contribué à l’approche Réflexion et Action Participative, avec sa pratique ...
- Créé le 23 mai 2015
- 23. Participation enjeu majeur du 21° siècle Henri Franchet
- (articles mensuels)
- ... Une action publique efficace va de pair avec la coopération et la coordination des institutions publiques, ce qui déjà n’est pas chose aisée à obtenir. Mais cette coopération institutionnelle indispensable ...
- Créé le 23 mai 2015
- 24. Les Limites
- (dpp)
- Les limites Le facteur humain : La DPP redéfinit le rôle des professionnels et leurs relations avec les populations ciblées. Le professionnel devient plus un collaborateur et un facilitateur qu’un ...
- Créé le 22 mai 2015
- 25. Différentes Phases
- (dpp)
- ... de l’accompagnement. Cette phase préparatoire se déroule en 3 étapes dont les objectifs sont : Observer la situation avec le groupe qui a manifesté la volonté d’intervenir : Identifier les événements ...
- Créé le 22 mai 2015
- 26. DPP : Processus, Objectifs, Approches
- (dpp)
- ... d’activités à effets immédiats Développer des programmes/projets intégrés aux programmes existants et validés sur un plan technique, politique et financier Avec la participation des acteurs concernés ...
- Créé le 22 mai 2015
- 27. DPP : La participation
- (dpp)
- DPP La Participation « Tout ce qui est fait sans nous, pour nous, est fait contre nous.» Gandhi, fréquemment repris par Mandela Avec la volonté de planifier la participation, il ...
- Créé le 22 mai 2015
- 28. DPP Démarche de recherche action intégrale
- (dpp)
- ... des connaissances par la construction de modèles facilement communicables et utilisables dans la réflexion et l'action. [8] La modélisation systémique peut-elle se concilier avec la recherche-action intégrale ...
- Créé le 22 mai 2015
- 29. Historique DPP
- (dpp)
- ... d’évaluer des projets peu structurés, où la programmation a été « anarchique» voir inexistante avec des contraintes de temps importantes, ont développé des outils d’évaluation participative rapide que ...
- Créé le 22 mai 2015
- 30. Le travail de la culture dans la transformation sociale et politique Patrice Duran
- (articles mensuels)
- ... action avec la nécessaire efficacité de celle-ci. Tout d’abord, la démocratie doit assurer une représentation aussi juste que possible des sensibilités politiques, ensuite elle doit permettre le traitement ...
- Créé le 29 avril 2015
- 31. PARTICIPATION OU EMPOWERMENTMarie-Hélène BACQUE, Mohamed MECHMACHE
- (articles mensuels)
- ... citoyens. Ces derniers ont remis leur rapport, le 8 juillet 2013, après avoir auditionné plus de 300 personnes, puis organisé une conférence citoyenne avec plus de 100 personnes pour discuter de leurs ...
- Créé le 4 décembre 2014
- 32. Sage Femme 5° année
- (formation)
- ... cas concret. Sur quels principes sont basées nos formations ? Evaluation : Vous évaluerez entre vous et avec l'intervenant les projets que vous élaborerez en vous appuyant sur des critères de promotion ...
- Créé le 16 septembre 2014
- 33. La planification participative du point de vue de l’autorité publique.
- (articles mensuels)
- ... d'un état qui, en plus de reconnaître le droit de ses citoyens, partage avec eux le pouvoir d'établir des critères pour l'établissement de politiques publiques.[4] « Dans les projets participatifs, l'appropriation ...
- Créé le 4 août 2014
- 34. Lecture commentée de l’article de Philippe PERRENOUD
- (articles mensuels)
- ... Je conclus ce propos en citant de nouveau Monsieur PERRENOUD : « L’approche par compétences suppose une démarche très souvent coopérative, qui place l’enseignant, sinon à égalité avec ses élèves, du ...
- Créé le 17 juin 2014
- 35. L’approche par compétences
- (articles mensuels)
- ... plus de sens au métier d’élève et qu’elle aidera les élèves en difficulté ou en échec à se réconcilier avec l’école. Pour aller dans ce sens, il importe de montrer que, loin de tourner le dos aux savoirs, ...
- Créé le 17 juin 2014
- 36. Du management participatif au management coopératif
- (articles mensuels)
- ... n’y a pas, à proprement parler, une école du management participatif mais on peut regrouper différents auteurs, sous cette approche, qui considèrent l’organisation comme un système ouvert avec une vision ...
- Créé le 17 juin 2014
- 37. Du management participatif au management coopératif
- (Uncategorised)
- ... participatif mais on peut regrouper différents auteurs, sous cette approche, qui considèrent l’organisation comme un système ouvert avec une vision sociale. Il s’agit de mobiliser au travers de la culture ...
- Créé le 17 juin 2014
- 38. Le pays de Gâtine
- (Uncategorised)
- ... L'intérêt de la Démarche de Programmation Participative pour le Pays Etablir et mobiliser un partenariat actif avec l'ensemble des acteurs du territoire. Favoriser une approche ...
- Créé le 30 mai 2014
- 39. Une société conviviale à venir
- (articles mensuels)
- ... n puisse vivre ensemble et « s'opposer sans se massacrer » (Marcel Mauss), même avec une croissance économique faible ou nulle." Extrait de l'introduction "Les discours à la fois élaborés et fortement cri-tiqu ...
- Créé le 27 mai 2014
- 40. Penser le commun au XXIe siècle
- (articles mensuels)
- Penser le commun au XXIe siècle 34 minutes Pierre Dardot, philosophe et enseignant, est l'invité de La Grande Table du 14.04.2014 . Il publie, en collaboration avec Christian Laval, Commun. ...
- Créé le 14 avril 2014