- 1. Démarche communautaire et dynamique de projet 60H CNAM (2)
- (Uncategorised)
- ... formative : Les stagiaires évaluent chaque atelier. (Ils pratiquent ainsi des outils d’évaluation et de suivi réplicables dans leurs activités professionnelles. Accompagnés des formateurs animateurs, ...
- Créé le 9 janvier 2017
- 2. Démarche Participative de Projet en Secteur Sanitaire et Social
- (Uncategorised)
- ... aux évaluations à court, moyen et long terme. Dans le cadre d’atelier d’initiation, le formateur propose à chaque participant d’élaborer un plan de travail individuel Clause référence bibliographique, ...
- Créé le 7 septembre 2016
- 3. Démarche Participative de Projet en Solidarité Internationale
- (Uncategorised)
- ... moyen et long terme. Dans le cadre d’atelier d’initiation, le formateur propose à chaque participant d’élaborer un plan de travail individuel METHODES ...
- Créé le 25 août 2016
- 4. Assises de la démocratie participativeDu 14 octobre 2015 au 14 octobre 2015
- (articles mensuels)
- ... la Démocratie participative de façon transversale, tout en considérant la singularité propre à chaque échelon territoriale. Pendant cette journée, il vous sera possible de découvrir plusieurs stands ...
- Créé le 11 septembre 2015
- 5. La démocratie participative absorbée par le système politique local par Rémi Lefebvre
- (articles mensuels)
- ... de mettre chaque année en débat une politique sectorielle ou un enjeu départemental. On assiste donc en France à une mise en procédures de la participation sur le plan local sous la forme de multiples ...
- Créé le 8 juillet 2015
- 6. Vie et mort au fil de la ligne B du RER
- (articles mensuels)
- ... périple qui n’est pas un parcours de santé chaque minute compte car entre départ et arrivée, en moins de quinze minutes, l’espérance de vie des habitants du quartier a chuté de plus de six années. ...
- Créé le 21 juin 2015
- 7. Guide d'accompagnement DPP des professionels HI HF
- (dpp)
- ... de programmation participative sur le terrain. L’atelier d’auto-formation est divisé en 5 phases correspondant aux différentes étapes d’une programmation logique. Pour chaque phase, on reprend : ...
- Créé le 23 mai 2015
- 8. Guide d'accompagnement des professionels HI HF
- (dpp)
- ... de programmation participative sur le terrain. L’atelier d’auto-formation est divisé en 5 phases correspondant aux différentes étapes d’une programmation logique. Pour chaque phase, on reprend : ...
- Créé le 23 mai 2015
- 9. Participation et Empowerment Henri Franchet
- (articles mensuels)
- ... un changement de société. Chaque individu, chaque communauté où qu’il ou elle se situe dans l’échelle socialepossède un potentiel, des ressources et peut utiliser celles-ci pour améliorer ses conditions ...
- Créé le 23 mai 2015
- 10. Différentes Phases
- (dpp)
- ... la démarche, Choisir une stratégie participative. Elaborer un protocole de collaboration modulable à chaque phase. Enrichir le cahier des charges du processus participatif. Ces 3 étapes visent à répondre ...
- Créé le 22 mai 2015
- 11. DPP : Processus, Objectifs, Approches
- (dpp)
- ... et des aspirations ü L’autonomie des acteurs La Planification vise à : Þ Planifier et Programmer la participation des acteurs à différents degrés de participation et à chaque ...
- Créé le 22 mai 2015
- 12. DPP : La participation
- (dpp)
- ... individuellement. Il existe une dynamique dialectique entre l'action concrète et la prise de conscience critique chaque fois plus large des situations. Des "points de passage" sont identifiables ...
- Créé le 22 mai 2015
- 13. Historique DPP
- (dpp)
- ... chaque institution concernée par un même projet de développement utilise sa propre démarche de planification. Ceci ne permet pas toujours de rendre compte de l’interaction d’un réseau face à une situation ...
- Créé le 22 mai 2015
- 14. Lecture commentée de l’article de Philippe PERRENOUD : L’approche par
- (articles mensuels)
- ... Ainsi, chaque « leçon peut devenir une réponse » ( Dewey) à un problème posé initialement. Cette approche modifie la posture de l’élève, qui passe « du statut de consommateur à celui de producteur de ...
- Créé le 17 juin 2014
- 15. L’approche par compétences une réponse à l’échec scolaire ?
- (articles mensuels)
- ... scolaires. Chaque programme nouveau est susceptible de transformer la distance qui sépare les diverses cultures familiales de la norme scolaire. Il peut l’accroître pour certaines classes sociales, l’affaiblir ...
- Créé le 17 juin 2014
- 16. Du management participatif au management coopératif
- (articles mensuels)
- ... et celui de chaque salarié ; La mise en œuvre de moyens humains, technologiques et organisationnels pour atteindre ces ...
- Créé le 17 juin 2014
- 17. Du management participatif au management coopératif
- (Uncategorised)
- ... de comportements basés sur la confiance et l’entraide ; La conjonction recherchée de l’intérêt de l’entreprise et celui de chaque salarié ; ...
- Créé le 17 juin 2014
- 18. Le pays de Gâtine
- (Uncategorised)
- ... 99 : Formation de Co-animatieur pour chaque canton. Mobilisation des acteurs sur chaque canton a permis de faire émerger 800 constats idées. Parallèlement le Pays a réalisé un diagnostic de territoire ...
- Créé le 30 mai 2014
- 19. Déclaration RIO 1992
- (Accueil)
- ... de traiter les questions d'environnement est d'assurer la participation de tous les citoyens concernés, au niveau qui convient. Au niveau national, chaque individu doit avoir dûment accès aux informations ...
- Créé le 3 février 2013
- 20. Présentation générale
- (Uncategorised)
- ... transmet les savoirs nécessaires pour faire face à la situation et développer une démarche participative de programmation. Il accompagne le groupe et chaque participant à atteindre les objectifs. ...
- Créé le 12 juillet 2012