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21. Guide d'accompagnement DPP des professionels HI HF: (dpp); GUIDE d’ACCOMPAGNEMENT des PROFESSIONNELS Pour la FORMATION à la DEMARCHE de PROGRAMMATION PARTICIPATIVE ...; Créé le 23 mai 2015
22. Guide d'accompagnement des professionels HI HF: (dpp); GUIDE d’ACCOMPAGNEMENT des PROFESSIONNELS Pour la FORMATION à la DEMARCHE de PROGRAMMATION PARTICIPATIVE ...; Créé le 23 mai 2015
23. Impact des pratiques et représentations sur la participation Henri Franchet: (articles mensuels); ... avec la manière dont les institutions, les professionnels, délivrent les prestations sociales. Impliqués dans l’accompagnement des populations concernées, ils peuvent se situer à des niveaux d’accompagnement ...; Créé le 23 mai 2015
24. Participation et Empowerment Henri Franchet: (articles mensuels); Participation et Empowerment Henri Franchet La notion même de « participation » est très polysémique et renvoie à des réalités très différentes, à une gradation dans le niveau de prise en compte des ...; Créé le 23 mai 2015
25. Démarches participatives et Démocratie Henri Franchet: (articles mensuels); ... du budget participatif de Porto Alegre, au Brésil. Dans cette ville, un dispositif complexe permet aux citoyens qui le souhaitent de participer à la définition du budget communal. Fondée sur un ensemble ...; Créé le 23 mai 2015
26. Participation enjeu majeur du 21° siècle Henri Franchet: (articles mensuels); La participation devient un enjeu majeur du 21° siècle. De nouvelles approches apparaissent qui permettent de pendre en compte les questions sociétales et environnementales. Henri Franchet ...; Créé le 23 mai 2015
27. Dans quel cadre utiliser la DPP: (dpp); ... une analyse intra/interinstitutionnelle. La DPP peut, s’intégrer/compléter/enrichir/s’adapter à des outils de planification préexistants dans un cadre intra/inter institutionnel. La démarche peut apporter ...; Créé le 22 mai 2015
28. Les Limites: (dpp); ... mais avec. Ainsi, les plans, les projets ne sont plus “imposés” à la communauté. Le professionnel pour ces compétences devient une ressource pour celle-ci. La DPP n’est pas indépendante de l’idéologie, ...; Créé le 22 mai 2015
29. Différentes Phases: (dpp); ... de l’accompagnement. Cette phase préparatoire se déroule en 3 étapes dont les objectifs sont : Observer la situation avec le groupe qui a manifesté la volonté d’intervenir : Identifier ...; Créé le 22 mai 2015
30. DPP : Processus, Objectifs, Approches: (dpp); ... pluridisciplinaire et les réponses intersectorielles. Tenir compte des dimensions socioculturelles et des personnalités des acteurs concernés. Accompagner, ...; Créé le 22 mai 2015
31. DPP : La participation: (dpp); ... de déplacer l'équilibre des rapports de forces inégalitaires, la prise en compte de la "participation cachée" est particulièrement importante. Cette prise en compte est indispensable pour clarifier le ...; Créé le 22 mai 2015
32. DPP Démarche de recherche action intégrale: (dpp); ... et systémique[7]&[8], au cours de laquelle les acteurs concernés sont les chercheurs, les modélisateurs et les décideurs accompagnés par un consultant processus[9] qui anime la démarche à travers une ...; Créé le 22 mai 2015
33. Historique DPP: (dpp); ... et qui sont encore utilisés de nos jours, induisaient de nombreux problèmes : n La difficulté d’avoir une vision globale de situations complexes, d’observer les liens de causalité entre ...; Créé le 22 mai 2015
34. Le travail de la culture dans la transformation sociale et politique Patrice Duran: (articles mensuels); ... ont toujours de ce fait des effets redistributifs sur les groupes sociaux. Le citoyen vote pour élire des gouvernants ; l’assujetti de son côté est, compte tenu de sa situation sociale, directement ...; Créé le 29 avril 2015
35. Sage Femme 5° année: (formation); OBJECTIF : Acquérir des compétences en matière de santé communautaire, promotion et education a la santé dans le champ professionnel de la sage-femme. Dans le cadre des politique de santé ...; Créé le 16 septembre 2014
36. La planification participative du point de vue de l’autorité publique.: (articles mensuels); ... des transformations sociales positives et favoriserait au bout du compte un meilleur équilibre entre action publique étatique et action citoyenne. » La troisième, qui se veut intermédiaire aux deux précédentes, ...; Créé le 4 août 2014
37. Lecture commentée de l’article de Philippe PERRENOUD : L’approche par: (articles mensuels); Lecture commentée de l’article de Philippe PERRENOUD: L’approche par compétences, une réponse à l’échec scolaire? extrait des actes du colloque de l’associationdepédagogiecollégialedeMontréalenseptembre2000. ...; Créé le 17 juin 2014
38. L’approche par compétences une réponse à l’échec scolaire ?: (articles mensuels); L’approche par compétences, une réponse à l’échec scolaire ? Philippe Perrenoud Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation Université de Genève 2000 "A quoi bon changer les programmes ...; Créé le 17 juin 2014
39. Du management participatif au management coopératif: (articles mensuels); ... O. Gélinier estime que la DPPO est un nouveau style de management, avec des objectifs cohérents et la mise en place de véritables procédures participatives. Dans son ouvrage, Le secret des structures compétitives ...; Créé le 17 juin 2014
40. Du management participatif au management coopératif: (Uncategorised); ... management, avec des objectifs cohérents et la mise en place de véritables procédures participatives. Dans son ouvrage, Le secret des structures compétitives (1977, éditions hommes et techniques), il dénonce ...; Créé le 17 juin 2014